Formação Pedagógica

Textos, Links e Reflexões sobre educação - voltado para a formação de professores.


Em 2002, fui convidada para fazer um curso de alfabetização...acho que foi quando tudo começou! O curso era todo baseado no PROFA - programa do MEC utilizado na formação de professores alfabetizadores.
Guardei vários materiais desta época e utilizo com as professoras que ajudo a formar.
Esse material está disponível também no site da revista Nova Escola.
Postei aqui um vídeo que trata sobre o uso dos nomes próprios como estratégia para o trabalho de alfabetização.












SITE INTERESSANTE: Vale a pena conferir as dicas de uma professora muito dedicada e cheia de ideias interessantes!






DICA DE LEITURA:
PARA SABER MAIS SOBRE ALFABETIZAÇÃO



             Embora seja papel social da escola formar leitores e escritores autônomos, a instituição ainda não desenvolve essa tarefa com plenitude. Prova disso é o índice de alfabetismo rudimentar e básico, que permanece alto no Brasil e na América Latina há tempos. Apenas a minoria da população é plenamente alfabetizada - isto é, consegue ler e compreender textos complexos e expressar o que pensa de forma escrita. Em Ler e Escrever na Escola - O Real, o Possível e o Necessário (128 págs., Ed. Artmed, tels. 51/3027-7000 , para Porto Alegre e região, e 0800-703-3444, para outras localidades, 36 reais), Delia Lerner discute as tensões envolvidas nessa questão e propõe soluções para transformar o cenário. Com embasamento teórico consistente, ajuda os educadores na compreensão do que precisa ser ensinado quando se quer formar leitores e escritores de fato. Delia também explicita a importância de o professor criar condições para que os alunos participem ativamente da cultura escrita desde a alfabetização inicial, uma vez que constroem simultaneamente conhecimentos sobre o sistema de escrita e a linguagem que usamos para escrever. Com prefácio escrito por Emilia Ferreiro, é leitura obrigatória para quem trabalha com Educação Infantil, professores alfabetizadores e de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental, estudantes de Pedagogia e formadores de professores alfabetizadores. 

Veja no link o que diz a autora sobre o livro e a seguir um vídeo da mesma:


Revista Nova Escola






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